Integrantes do grupo:
- Bruna Mattos
- Bruna Peres
- César Matos
- Felipe Morales
- Johan Freire
- Marina Paixão
- Tainah Vilella
ARTIGOS E COMENTÁRIOS
Artigo 1º: “O que é a
teoria do caos?”
“É uma das leis mais importantes do Universo, presente na essência de quase tudo o que nos cerca. A ideia central da teoria do caos é que uma pequenina mudança no início de um evento qualquer pode trazer consequências enormes e absolutamente desconhecidas no futuro. Por isso, tais eventos seriam praticamente imprevisíveis - caóticos, portanto. Parece assustador, mas é só dar uma olhada nos fenômenos mais casuais da vida para notar que essa ideia faz sentido. Imagine que, no passado, você tenha perdido o vestibular na faculdade de seus sonhos porque um prego furou o pneu do ônibus. Desconsolado, você entra em outra universidade. Então, as pessoas com quem você vai conviver serão outras, seus amigos vão mudar, os amores serão diferentes, seus filhos e netos podem ser outros...
No final, sua vida se alterou por completo, e tudo por causa do tal prego no início dessa sequência de eventos! Esse tipo de imprevisibilidade nunca foi segredo, mas a coisa ganhou ares de estudo científico sério no início da década de 1960, quando o meteorologista americano Edward Lorenz descobriu que fenômenos aparentemente simples têm um comportamento tão caótico quanto a vida. Ele chegou a essa conclusão ao testar um programa de computador que simulava o movimento de massas de ar. Um dia, Lorenz teclou um dos números que alimentava os cálculos da máquina com algumas casas decimais a menos, esperando que o resultado mudasse pouco. Mas a alteração insignificante, equivalente ao prego do nosso exemplo, transformou completamente o padrão das massas de ar. Para Lorenz, era como se "o bater das asas de uma borboleta no Brasil causasse, tempos depois, um tornado no Texas". Com base nessas observações, ele formulou equações que mostravam o tal "efeito borboleta".
Estava fundada a teoria do caos. Com o tempo, cientistas concluíram que a mesma imprevisibilidade aparecia em quase tudo, do ritmo dos batimentos cardíacos às cotações da Bolsa de Valores. Na década de 70, o matemático polonês Benoit Mandelbrot deu um novo impulso à teoria ao notar que as equações de Lorenz batiam com as que ele próprio havia feito quando desenvolveu os fractais, figuras geradas a partir de fórmulas que retratam matematicamente a geometria da natureza, como o relevo do solo ou as ramificações de nossas veias e artérias. A junção do experimento de Lorenz com a matemática de Mandelbrot indica que o caos parece estar na essência de tudo, moldando o Universo. "Lorenz e eu buscávamos a mesma verdade, escondida no meio de uma grande montanha.
A diferença é que escavamos a partir de lugares diferentes", diz Mandelbrot, hoje na Universidade de Yale, nos Estados Unidos. E pesquisas recentes mostraram algo ainda mais surpreendente: equações idênticas aparecem em fenômenos caóticos que não têm nada a ver uns com os outros. "As equações de Lorenz para o caos das massas de ar surgem também em experimentos com raio laser, e as mesmas fórmulas que regem certas soluções químicas se repetem quando estudamos o ritmo desordenado das gotas de uma torneira", afirma o matemático Steven Strogatz, da Universidade Cornell, nos Estados Unidos. Isso significa que pode haver uma estranha ordem por trás de toda a imprevisibilidade. Só a continuação das "escavações" pode resolver o mistério.”
Disponível
em: http://mundoestranho.abril.com.br
Comentário:
Este
texto explica a forma como a teoria do caos é entendida e como ela é tratada e
demonstrada em situações cotidianas, teorias como a do efeito borboleta e a dos
fractais, e como elas foram desenvolvidas, também são discutidas. É possível
que se faça uma analogia aos teoremas estudados com tipos de padrões, ou seja,
pode-se entender, que o “caos” segue padrões, apesar de ser uma coisa
desordenada, cada fenômeno discutido tem seu próprio padrão (como no caso dos
fractais -
Artigo 2º: “Teoria do Caos”
Disponível em:
http://www.professores.uff.br/salete/caos.htm
Comentário:
Pode não parecer, mas a palavra
“caos” pode significar sim algo bom. E na famosa Teoria do Caos ela representa
uma desordem ordenada, coisa bem além do que seu simples significado de
confusão.
Seu criador e precursor foi Edward
Lorenz, que em 1960 foi testar modelos matemáticos criados por ele para simular
movimentos de massas de ar. Alterando apenas poucas casas decimais ou fazendo
pequenos erros propositais faz com mude completamente o padrão do tempo. Assim
em 1979, Lorenz publica seu artigo com a descoberta do “efeito borboleta”. Com
o tempo descobriu-se que essa imprevisibilidade aparecia em vários campos como
na biologia, ecologia e até na economia, não obedecendo às leis lineares (febre
antes dos anos 70, onde os físicos se baseavam em modelos lineares de equações
que não possuem taxas variáveis de mudanças, e sim fixas).
Grandes cientistas também ajudaram
na formação da Teoria do caos, como James Yorke, Robert May, Benoit Mandelbrot
e James Gleick. Como se pode ver é tudo bem recente e em constante mudança, mas
o que eles tem certeza é que sempre pode haver um estranha ordem por trás de
toda imprevisibilidade.
Artigo 3º: “Teoria do Caos e Educação”
Comentário:
O artigo se encera com o seguinte trecho
"Com efeito, os educadores podem ir ao encontro dos estudantes, já
indagando: se as asas de uma pequena borboleta podem provocar efeitos
inacreditáveis em realidades longínquas, por que educadores e educandos não podem
estabelecer, na sala de aula, uma sociabilidade graciosa, capaz de quebrar as
lógicas de causa-e-efeito, abolindo a pena e o castigo?" o que já mostra o
seu posicionamento e em quais argumentos são baseados sua opinião.
O autor discorda em relacionar a teoria do
caos /efeito borboleta com a pedagogia, questiona que nem todo o mundo é
matematicamente cognoscível,onde apenas a causa-e-efeito reinariam
completamente , e que como consequencia trazem uma moralidade baseada na
punição e no castigo.
A
Pedagogia possui um caráter prescritivo e normativo, baseada em uma relação
homem e sociedade através da transmisão da cultura produzida socialmente,
valores e "certezas" sobre o mundo. Já a Teoria do Caos é uma teoria
matemática que pretende prever o acaso, , os quais se configuram a partir da
interação aleatória de micro-fatores cujos efeitos são, para os teóricos do
caos, apenas "aparentemente" ou "temporariamente"
imprevisíveis.
Porém, nada impede que novos
educadores comecem a questionar seus métodos, e a enxergar pequenas aplicações
cotidianas com causas-e-efeitos temporários, mudando assim da metodologia
autoritária para a de construção compartilhada de conhecimento.
IMAGENS E COMENTÁRIOS
Imagem
1
Comentário:
A
imagem acima representada demonstra a teoria de Edward Lorenzdo “efeito
borboleta”. Tal teoria foi uma das sementes para a “teoria do caos”, que teve
seu ápice em meados dos anos 80. Edward trabalhava com simulações de ventos em
supercomputadores, por volta de 1960 ele desenvolveu modelos computacionais com
padrões do tempo, escreveu um programa baseado em doze equações simples que em
linhas gerais modelava os principais fatores que influenciam o tempo. Após
alguns testes, ele resolveu trocar um número de uma casa decimal em uma das
simulações, pensando que nada iria mudar, porém, não foi o que aconteceu,
proporcionando a Lorenz descobrir algo surpreendente: pequenas mudanças ou
pequenos erros em um par de variáveis produziam efeitos tremendamente desproporcionais.
Para um período de uns dois dias, elas mal faziam diferença, mas para um mês ou
mais, as mudanças produziam padrões completamente diferentes. Lorenz chamou sua
descoberta de "efeito borboleta", metaforizando que “O bater de asas
de uma borboleta aqui, pode gerar um furacão no outro lado do mundo.”, ou seja,
pequenos movimentos podem causar grandes mudanças. Esta teoria de que uma
simples coisa pode gerar mudanças no futuro sempre foi bem aceita pelas
pessoas, mas somente em 1960 ela virou uma espécie de ciência.
Imagem
2
Comentário:
A idéia central da teoria do caos é que uma pequenina mudança no início de um evento qualquer pode trazer conseqüências enormes e absolutamente desconhecidas no futuro. Por isso, tais eventos seriam praticamente imprevisíveis - caóticos, portanto.
Imagem
3
Comentário:
A imagem mostra a idéia central da Teoria do Caos que consiste em que uma mudança minúscula no início, representada por uma criança,e um evento ( o efeito dominó) possa causar consequências enormes e talvez até caóticas no futuro, representada pelo homem um pouco mais velho em uma proporção maior da imagem.
VÍDEOS E COMENTÁRIOS
Vídeo 1: “O Curioso Caso de Benjamin Button e a teoria do caos”
Comentário:
Esse vídeo mostra na prática
como ocorre a Teoria do Caos citando o caso do atropelamento de uma mulher que
se chama Denise. No nosso dia a dia as coisas que acontecem conosco nunca
acontecem por acaso ou termina ali. Tudo que acontece tem uma causa anterior e
uma consequência futura que pode ser sentida por nós mesmos e também por outras
pessoas que não imaginamos, pois os fatos que ocorrem no mundo são todos
interligados e geram novos fatos que servirão de consequência para outros fatos
e assim por diante. No caso mostrado no vídeo foram citadas várias situações
que interferiram e juntas foram à causa do atropelamento da Denise, demonstrando
assim como acontece a Teoria do Caos.
Vídeo 2: “Teoria do Caos - Efeito Borboleta”
Link:
https://www.youtube.com/watch?v=lRwsX5NxIiM
Comentário:
O interessante desse vídeo é que no seu
inicio ele tenta nos levar a indução da teoria do caos e o efeito borboleta, a
partir de imagens conectadas por uma razão sobre o assunto. Após, caso não se
tenha entendido com as imagens, ele nos mostra animações em vídeo para que o
entendimento sobre o assunto fique completo.
O que se quer passar é a idéia da conseqüência que um simples ato pode ocasionar, quer no mostrar como as coisas são interdependentes, e que toda ação pode desencadear acontecimentos em larga ou pequena escala como conseqüência de da ação. Nos Poe a acreditar não podemos controlar nada,a imprevisibilidades o caos dominam o mundo.
O que se quer passar é a idéia da conseqüência que um simples ato pode ocasionar, quer no mostrar como as coisas são interdependentes, e que toda ação pode desencadear acontecimentos em larga ou pequena escala como conseqüência de da ação. Nos Poe a acreditar não podemos controlar nada,a imprevisibilidades o caos dominam o mundo.
Vídeo 3: “CAOS E EFEITO BORBOLETA | Nerdologia 15”
Comentário:
O caos não seria a ausência de ordem,
mas sim uma outra forma de organização do mundo, a teoria do caos sugere que,
se você pode entender todas as variáveis que afetam um sistema, o padrão
subjacente acabará por surgir e será mais fácil prever resultados, ou seja
existe um padrão de organização dentro de um fenômeno desorganizado, uma das
formas de entender a imprevisibilidade dos fenômenos é por meio do efeito
borboleta, ou dizer “um bater de asas de uma borboleta pode causar um furação
no outro lado do mundo” está sendo mostrado que não existe fenômeno100%
previsível, devido as muitas variáveis complexas que controlam os fenômenos,
essa imprevisibilidade é gerado pois todo e qualquer movimento no universo
causa uma serie de repercussões no mesmo universo, e estas repercussões são
diferentes para cada movimento diferente realizado; Analisando o filme efeito
borboleta se fosse possível voltar no
tempo, uma mudança por mais mínima que seja pode mudar completamente o futuro,
de uma forma imprevisível. Concluindo a teoria do Caos revela a incapacidade
humana de compreender ou controlar o resultado de suas próprias ações ou mesmo
de fenômenos naturais, conclusão assustadora para alguns, e libertadora para
tantos outros.
QUESTÕES
4. Caracterize: teoria do caos, pós-modernidade, cibercultura, holismo, “era do vazio”, ciência da informação e da comunicação : tic’s
·
Pós-modernidade:
Em
Filosofia e na Teoria Crítica, pós-modernidade refere-se ao estado ou condição
da sociedade existir depois da modernidade.
A
pós-modernidade é um conceito da sociologia histórica que designa a condição
sócio-cultural e estética prevalente no capitalismo após a queda do Muro de
Berlim (1989), o colapso da União Soviética e a crise das ideologias nas
sociedades ocidentais no final do século XX, com a dissolução da referência à
razão como uma garantia de possibilidade de compreensão do mundo através de
esquemas totalizantes.
·
Cibercultura:
O
termo Cibercultura tem vários sentidos, mas se pode entender como a forma
sociocultural que advém de uma relação de trocas entre a sociedade, a cultura e
as novas tecnologias surgidas na década de 70.
É a
cultura que surge a partir do uso da rede de computadores através da
comunicação virtual, a indústria do entretenimento e o comércio eletrônico. É
também o estudo de vários fenômenos sociais associados à internet e outras
novas formas de comunicação em rede, como as comunidades on-line, jogos de
multi-usuários, jogos sociais, mídias sociais, realidade aumentada, mensagens
de texto, e inclui questões relacionadas à identidade, privacidade e formação
de rede.
·
Holismo:
O
Holismo, ou a visão holística é uma maneira de ver o mundo, o Homem e a vida em
si como entidades únicas, completas e intimamente associadas. O Holismo prega
que o todo existe em cada parte, é usado para designar um modo de pensar, ou
considerar a realidade, segundo a qual nada pode ser explicado pela mera
ordenação ou disposição das partes, mas antes pelas relações que elas mantém
entre si e com o todo. As realidades poderiam ser entendidas em dois estágios:
o primeiro seria o “todo" e este, por sua vez, seria composto por partes
distintas porém inter-relacionadas, apenas compreensíveis dentro do contexto
deste “todo”.
Sendo
uma forma de tentar unir o Homem ao universo (natureza) onde está inserido, o
Holismo visa a integração dos seus aspectos físicos, emocionais e mentais. O
Ser Humano não é somente matéria física, nem somente consciência, nem apenas
emoções, logo, levar em consideração apenas alguns destes aspectos
isoladamente, é perder de vista a sua integridade.
Exemplos de frases com
princípios Holistas:
•“Há uma Vida que é a vida
de todos os seres”;
• “Há uma Consciência que é
a consciência de todos os seres. E que a Matéria que forma os veículos de todos
os seres é Una.”
·
A Era do Vazio:
A
Era do Vazio baseia-se em um novo estágio histórico do individualismo, uma nova
era democrática que se traduz pela redução da violência e pelo desgaste do que
há um século vem sendo considerada como vanguarda, onde as sociedades
democráticas avançadas estão agora situadas na era 'pós-moderna'. É focalizado
o enfraquecimento da sociedade, dos costumes, do indivíduo contemporâneo, da
era do consumo de massa e a emergência de um modo de socialização e de
individualização inédita, numa ruptura com que foi instituído a partir dos
séculos XVII e XVIII.
·
Teoria do Caos:
A
ideia central da teoria do caos é que uma pequenina mudança no início de um
evento qualquer pode trazer consequências enormes e absolutamente desconhecidas
no futuro. Por isso, tais eventos seriam praticamente imprevisíveis, caóticos
portanto.
·
Ciência da informação e comunicação:
A
Ciência da informação e da comunicação é um campo interdisciplinar
principalmente preocupado com a análise, coleta, classificação, manipulação,
armazenamento, recuperação e disseminação da informação. Ou seja, esta ciência
estuda a informação desde a sua gênese até o processo de transformação de dados
em conhecimento. Estuda ainda a aplicação da informação em organizações, seu
uso, e estuda as interações entre pessoas, organização e sistemas de
informação. Logística da Informação, planejamento de informação, modelagem de
dados e análise, são as principais áreas de estudo, como também a teoria da
organização.
5. Relativismo, ausência de posicionamento
crítico social, aceitação a crítica de experiências contemporâneas podem levar
ao risco da destruição da ordem e a consequente destruição do tecido social?
Caminhamos para o caos?
A
ciência do imprevisível, e da incerteza, a teoria do caos é descrita como
sensibilidade extrema às condições iniciais, o caos questiona a possibilidade
de fazermos previsões de longo prazo de qualquer sistema, pois diferenças
mínimas das condições iniciais levam o sistema a gerar resultados diversos.
Isso nos leva à ideia do Efeito Borboleta: uma cadeia de eventos aparentemente
sem importância que muda os acontecimentos através do tempo e leva a resultados
imprevisíveis e mostra que toda experiência é única e aleatória. Hoje em dia ao
surgimento de uma ciência que não mais se limita a situações simplificadas,
idealizadas, mas nos põe diante da complexidade do mundo real, não mais se
limita, na inteligência compartimentada, mecanicista e racional, por isso
noções como a de caos, invadiram todos os campos da ciência, a certeza e a
exatidão não são mais paradigmas da ciência.
6. Qual é o papel da ciência e da tecnologia no mundo atual? (pós-moderno)
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